2014年10月30日 星期四

橄欖枝中心計畫簡介

橄欖枝中心計畫簡介
一、橄欖枝中心的使命
橄欖枝中心(The Olive Branch Center,OBC)乃本中心之名稱,當中的橄欖
枝象徵著和平,即在於建構一個和平的校園環境,以使青少年能有效的學習與成
長。本中心同時致力於提倡校園內相互尊重的價值,有些同學可能違反校規或法
律,本中心認為他們必須承認錯誤,為自己的行為負責,但同時我們仍要尊重他
們,與他們和平往來。本中心更鼓勵透過專業第三者的介入,使衝突當事人見面,
解決人際衝突,促進校園和諧。
二、何謂和解?
和解(mediation)乃由獨立第三者介入,促使一個爭議事件能獲得解決,第
三者會聽取雙方的問題,並幫助爭議雙方達成滿意的解決方式,第三者同時寫下
共同接受的決議文。
和解是一個過程,其中,中立第三者,也
必須是經過專業訓練的和解者,協助衝突的當
事人達成相互接受的解決方式。
本中心認為:「和解是科學理論,是專業知
識,也是行動。」和解是犯罪預防理論,在於
減少衝突,建立社會秩序。和解需要和解員以
專業知識介入、協助,讓爭議當事人會面,解
決問題。和解更是行動,因為對於衝突的當事
人,只有大家願意採取行動,衝突問題才有解
決的機會。

2014年10月13日 星期一

附小第29號交響曲-校際交流活動

 附小第29號交響曲-2014校際交流活動 」於1016日(四)上午啟開序幕邀請泰國清萊大同中小學、臺東縣大坡國小、臺東縣廣原國小、臺東縣美和國小、臺東縣瑞源國小、臺東縣東成國小等6所學校暨師生共91人參訪,進行多元文化學習體驗之旅。
本校為了迎接泰國及東臺灣之貴客蒞臨附小,一早就有別開生面的歡迎儀式-由本校小小太鼓暨舞獅社於校門口熱情表演,並請幼童軍、跳繩、射箭、桌球校隊等團員搭立拱門花圈迎賓,展現北市大附小師生的活力。在八點的學生朝會中,介紹各校師生並致贈友校紀念品,藉以展現本校的盛情,緊接著是邀廣原國小、美合國小、大坡國小、泰國大同中小學學生進行地方特色才藝表演,各校交流學校皆展現山地學童的傑出才藝,深信將讓本校師生大開眼界,也讓本校師生感受到不一樣的文化風情饗宴。
朝會結束後,交流學生由各班「接待小天使」引導進入各班級體驗學習,67位學生分配到五、六年級共12個班級,上午一、二節配合班級課表隨同班同學,參與級科任之生動教學,進而體驗都市學校之學習氛圍以及附小豐富多元之課堂風貌。第三、四節讓67位交流學生分成三組,透過分站學習的方式,體驗本校豐富的課後社團活動,有奇幻魔術教學、創意科學活動以及射箭社團,讓此次的交流活動留下美好的回憶。午餐時,邀請交流師生分別享用本校美味之營養午餐。
近年來,本校與臺北圓山扶輪社辦理花東各國小校際交流,今年又加上遠自泰國的大小朋友,特具意義;本次交流活動取名為附小第29號交響曲代表附小與遠到佳賓攜手學習,共同交織出美妙的樂章,期望藉由這次城鄉交流及體驗學習活動,將北市大附小之活潑、創新的課程教學、才藝展現與東台灣交流師生們分享,讓此次的城鄉教育交流活動圓滿成功,各校友誼交流長存!

本校學生早會課程